Администрация школы сообщает вам, что до 20 ноября 2021 года в нашей школе состоится Всероссийский конкурс сочинений 2021.

Организационный комитет конкурса принимает работы обучающихся по схеме:

• 1-я возрастная группа – обучающиеся 4–5 классов; 
• 2-я возрастная группа – обучающиеся 6–7 классов; 
• 3-я возрастная группа – обучающиеся 8–9 классов.

Подробная информация о Конкурсе размещена на сайте http://vks.edu.ru

Тематические направления конкурса:

1. «Жизнь показывает, что и космос будут осваивать не какие-нибудь супермены, а самые простые люди» (Ю. А. Гагарин): 60 лет со дня первого полета человека в космос.
2. «Кто к нам с мечом придет – от меча и погибнет! На том стоит и стоять будет Русская земля!»: 800-летие со дня рождения Александра Невского.
3. «Человек, приобщившийся к миру Достоевского, становится новым человеком, ему раскрываются иные измерения бытия» (Н. А. Бердяев): 200-летие со дня рождения Ф.М. Достоевского.
4. «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» (Н.А. Некрасов): 200-летие со дня рождения Н.А. Некрасова. 
5. «Одна из самых больших удач в жизни человека – счастливое детство» (Агата Кристи): 2018–2027 гг. – десятилетие детства в России.
6. «Настоящий писатель – это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (А. П. Чехов): юбилеи российских писателей. 
7. «Книга есть жизнь нашего времени. В ней все нуждаются – и старые и молодые» (В. Г. Белинский): юбилеи литературных произведений.  

Требования к конкурсным сочинениям:

1. Все конкурсные сочинения выполняются участниками конкурса в письменном виде на бланке конкурса. 
2. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья могут представить сочинение в печатном виде.
3. На всех этапах конкурса не подлежат оцениванию конкурсные сочинения, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления. Конкурсные сочинения, участвовавшие в других конкурсах, к участию в Конкурсе не допускаются.
4. Каждый участник имеет право представить на конкурс одно конкурсное сочинение.
5. Конкурсные сочинения выполняются обучающимися в письменном виде темными (черными или синими) чернилами.
6. Объем конкурсного сочинения не может служить основанием для отказа в приеме конкурсного сочинения на конкурс или оказывать влияние на оценку работы.
7. На всех этапах конкурса жюри проверяет конкурсные сочинения на наличие некорректных заимствований. В случае выявления на федеральном этапе низкого процента уникальности текста (менее 75%) участник конкурса лишается права на дальнейшее участие в конкурсе и не включается в список финалистов. 

Критерии и порядок оценивания конкурсных сочинений

1. Критерии оценивания конкурсных сочинений являются едиными для оценки конкурсных сочинений на всех этапах конкурса.
2. Каждое конкурсное сочинение на всех этапах конкурса проверяется и оценивается не менее чем двумя членами жюри.
3. Оценивание конкурсных сочинений жюри на всех этапах конкурса осуществляется по следующим критериям:

• уместность, самостоятельность, оригинальность формулировки темы конкурсного сочинения;
• содержание конкурсного сочинения: соответствие выбранному тематическому направлению; соответствие выбранной теме; полнота раскрытия темы сочинения; оригинальность авторского замысла;
• корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и других материалов; воплощенность идейного замысла;
• жанровое и языковое своеобразие конкурсного сочинения: соответствие выбранному жанру; цельность, логичность и соразмерность композиции; богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций; точность, ясность и выразительность речи; целесообразность использования языковых средств; стилевое единство;
• грамотность сочинения:
• соблюдение орфографических норм русского языка; соблюдение пунктуационных норм русского языка; соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).

На федеральном этапе конкурса жюри дополнительно оценивает конкурсные сочинения по критерию «Общее читательское восприятие текста сочинения». Оценка по каждому показателю выставляется по шкале 0–3 балла.

Более подробную информацию вы можете получить у своих учителей русского языка и литературы